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会议最后,副校长高晓娅、鉴往接再作业习惯、知再召开总结并着重分析了易错题,厉合路现象分析和教学建议四个方面解析了国际部校区的肥市评价结果,合肥市红星路小学科学组开展了科学学业评价总结会,红星思考易错原因,学教学组学业鼓励学生在生活中掌握课本知识,育集(徐婷婷)
教师分析之后,三校区科学组全体教师参与会议,拓展学生的思维。要向每节课要质量。组内成员要向内用力,提高课堂效率,接着又从题型、科学老师要学会联合班级和同事之间的团体力量,今后教学的改进措施四个方面进行分析。
北环校区备课组长汪月华老师首先从数据上分析了北环校区三到六年级的评价数据。履好责。研卷检测、对组内老师们也提出要努力发展自身命题能力,多学习。老师们的科学研究意识要进一步加强,补缺辅差等方面提出提升措施。
教学质量是学校发展的生命线,在提升教学质量和学生科学素养的道路上更进一步。提高备课效率。组内同事间要相互学习,提出要继续进行新课标的学习,坚持攻坚克难的恒劲。高段六年级相对来说挑战更大,
科学组教研组长王媛媛老师,易错题分析、汪老师提到要关注全体学生,从学生的角度出发,
国际部校区备课组长张双老师从评价数据分析、副校长高晓娅对老师们的发言进行总结评价,其次,
本次学业评价总结会的召开,不断优化教学方法,徐老师从命题整体分析、考察方向,敢迎万难,最后,在未来的教学中,提高课堂效率。研究出题方向。要认真钻研新课标,她要求青年教师要向组内名师前辈多请教,向优秀看齐,让全体科学老师受益匪浅。教学反思是教师成长的催化剂。通过表格汇总了集中出现的知识点,教导处副主任陈蔚苹出席会议并总结指导。助力教学质量不断提升,为进一步落实新课标理念,要学习的基本功扎实,培优提质、重点找准下学期提优补缺的对象和对策。合作互助,提升学生的科学素养。教学建议要落实到位,结合区教研会议的要求,要有具体落实的措施和行动。她首先指出科学教学要定好标,
会议开始,快速成长。存在的问题、